L4: Musica

Beste ouders,

Onze eerste dag zit er al op. 

Na het warme onthaal gingen we direct aan de slag. De kinderen gingen één voor één binnen bij één van de docenten om kennis te maken. Ze mochten niets zeggen, alleen instrumenten gebruiken om met elkaar te communiceren. Na deze eerste kennismaking werden de kinderen per twee uitgenodigd in een donkere ruimte. Daar ontdekten ze vreemde installaties waar ze voorwerpen op moesten leggen om zo trillingen te produceren. 

Daarna gromden onze buikjes al en hadden we lekkere kippenboutjes met gebakken aardappeltjes en koude groenten gegeten. Als toetjes kregen we een vanillepudding. En of dat gesmaakt heeft!

’s Namiddags hebben we het klankenbos verkend. Daar zijn we langs de verschillende klankinstallaties gewandeld en hebben ze uitgetest.

We ontdekten ook dat we ons lichaam als instrument kunnen gebruiken. We maakten samen een leuke melodie met geluid en beweging.

Om muziek te maken heb je echt niet veel nodig. Twee bamboestokje en wat fantasie doen ons ook musiceren.

Eindelijk was het zover: de kinderen kwamen te weten met wie en waar ze slapen en konden hun kamer inrichten.

Iedereen is tevreden!

Als avondeten kregen we lekker sandwiches met een ruime keuze aan beleg, verse groentjes en hardgekookte eitjes.

Nog een rustige avondactiviteit om de eerste dag af te sluiten: brieven schrijven, tekeningen maken of een gezelschapsspelletje spelen.

Moe maar voldaan kropen we onze bedjes in. Tot morgen!

Dag 2:

Reeds vroeg klonken de eerste geluiden in de kamers. Gelukkig ging meester Lucas ’s ochtends joggen. Wel 20 kinderen gingen mee. De andere kinderen konden rustig in de recreatieruimte kleuren of een spelletje spelen.

Na het lekker ontbijt met warme harde broodjes, cornflakes en chocolademelk konden we er weer goed tegen.

Vandaag werkten we in 3 groepen. 

Bij Amber mochten de kinderen muziek en klanken bij een kort filmpje zetten. Zo maakten we zelf de achtergrondmuziek. Goed opletten dat we op het juiste moment onze klanken laten horen! 

Bij Georgia gingen de kinderen aan de slag met boomwackers of body-percussion. Ze maakten het nog interessanter door er mondgeluiden bij te verzinnen.  Er ontstond een sfeervol muzikaal verhaal.

De derde sessie was bij de eigen leerkracht. Daar hebben de kinderen verschillende tonen gemaakt door met hun vinger over de rand van een glas te wrijven. De melodieën die daarna uitgewerkt werden klonken magisch!

Als laatste zijn we begonnen met een lied te schrijven. We moesten er samen 2 strofes, een rap, body-percussion en melodie voor maken. En het is ons gelukt!

Na lekkere worstenbroodjes konden we onze energie nog kwijt met het bosspel. In het donker op zoek met de zaklamp naar kaartjes, spannend!

Moe en voldaan kropen de kinderen in bed. En het was al veel eerder stil dan de eerste dag.

Tot morgen!

Dag 3: 

Fris en monter staan onze vierdeklassers op na een heerlijk nachtje slapen.  De sportievelingen lopen een rondje door het klankenbos, de creatievelingen amuseren zich nog even in de speelzaal, anderen keuvelen wat op de kamer.  Wanneer iedereen dan fris gewassen is en genoten heeft van een lekker ontbijt kan onze musicadag beginnen.  Drie groepen vertrekken naar het atrium waar we samen zingen en bewegen. Dan splitsen we op om aan de doorschuifronde te beginnen.  Met echolocatie proberen we onze weg door het klankenbos te vinden.  De ene is geblinddoekt en maakt ‘klak’geluidjes, de andere probeert de richting aan te geven met een houten plaat. Wie goed luistert hoort het verschil tussen een klank die zich verspreid in de ruimte en een klank die botst op de plaat.  Nadien leven we ons uit op de djembés.  We bedenken leuke ritmes en samen maken we een tof drumnummer.  ’s Middags worden we verwend met overheerlijke frietjes met stoofvlees en koud buffet.  Een donut als toetje maakt het helemaal af.  Na wat geravot in het bos vliegen we er weer in.  Resonantie voel je niet alleen in muziek en geluid, je kan dit ook naspelen door een beweging in gang te zetten en door te geven in een ketting van kinderen.  We genieten van deze activiteit buiten in het lentezonnetje.  Na een pauze met een lekker mandarijntje zetten we de puntjes op de i en perfectioneren we onze zelfbedachte achtergrondmuziek bij een tekenfilmpje of mag een dirigent in spé een leuk concert leiden waarbij de muziek klinkt uit de waterglazen.

Wanneer onze buikjes weer gevuld zijn, we aten lekkere macaroni met kaassaus, oefenen we onze nummertjes voor de slotavond en genieten we van een fotoreportage waarin we onszelf herkennen en moeten lachen om onze vele avonturen op Musica.  Vol mooie herinneringen kruipen we ons bedje en is iedereen al snel in dromenland.

Dag 4:

Zoals de musica-traditie het ondertussen wil, gaan de vroege vogels joggen.  Kleine slaapkopjes mogen op hun tempo wakker worden.  Als iedereen fris gewassen beneden aankomt, genieten we alweer van een stevig ontbijt. We gaan het nodig hebben… Vandaag wordt onze dag!  Een strakke planning zorgt ervoor dat we alles wat we de voorbije dagen leerden, nog eens oefenen.  Wanneer we ’s middags onze buikjes rond smulden, konden we er weer invliegen.  Een laatste generale repetitie zorgt ervoor dat iedereen zijn rol kent.  Na een korte pauze begint ’t bij sommigen toch te kriebelen…. Tijd voor ons toonmoment!  Wat een indrukwekkende vertoning!!!  Dit willen we met iedereen delen.  Gelukkig werd alles gefilmd en kan iedereen ons optreden later bekijken.  Vol trots genieten we van de vele complimentjes die we krijgen.  Daarna volgt er nog een verrassing … We worden getrakteerd op een heuse KIDS-RAVE-PARTY!  We dansen de ziel (en adrenaline) uit ons lijf!  

Wanneer de lekkere hotdogs allemaal op zijn, maken we ons klaar voor onze laatste avond in Dommelhof.  Iedereen geeft nog eens het beste van zichzelf tijdens onze bonte avond en dan is het bedtijd.  We kunnen dromen van deze heerlijke dag en uitkijken naar morgen.  Opruimen, zwemmen, een laatste keer smullen van het lekkere eten en dan naar huis… Wat zullen we veel te vertellen hebben…