Deze periode hebben de kinderen weer genoten van het samen zingen, bewegen en musiceren. Hieronder een greep uit wat we allemaal deden en ook de filmpjes.
De lente is in het land.
Omdat er geen bijeenkomst op de speelplaats was, laten we
jullie hieronder genieten van de lenteliederen.
Ook de kleuters genieten volop van de muzieklessen. Ze zingen, bewegen veel en ontdekken de instrumenten.De oudste kleuters spelen al eens mee met een meespeelfilmpje.
Het eerste leerjaar leerde over crescendo.
Voor wie vertrouwd is met muziek is dit heel herkenbaar. Voor anderen
roept dit een vraag op. Zo ook bij de kinderen. In de muziek wordt
vaak gebruik gemaakt van Italiaanse termen. Crescendo betekent
luider worden. Dat werd geïllustreerd door de bek van de krokodil. We
deden mee bij muziek en waren zo even zelf de dirigent.
Het tweede leerjaar zong over piraten en
speelden geluiden bij een verhaal. Ze maakten een tekening bij het lied.
Dit werd samen een filmpje.
Het derde leerjaar zong een drakenlied en
speelden daarbij een begeleiding. Ze deden ook de drakendans.
In het vierde leerjaar werkten we met
ritmes waaraan we ‘oertaal’ koppelden. We zongen het lied Oer en speelden
er een begeleiding bij zonder filmpje. De muzikanten moesten
onthouden wat en wanneer ze moesten spelen.
Het vijfde leerjaar werkte rond de plastic
soep in het water. Ze zongen het lied plastic soep en speelden een
begeleiding.Ze maakten posters om de zeeën te beschermen tegen
plastic. Dit werd samen een mooi filmpje.
Bij het thema ‘Het Wilde Westen’ oefenden we om in twee groepen te
zingen. We zongen ook in twee stemmen. Dit lukte al goed in het
lied Hinhanni. Hinhanni is een lied uit het Lakota Sioux. Dat
is één van de Sioux-talen, die gesproken wordt in delen van de USA en van
Canada. Je kan je op 3 manieren goedemorgen wensen. Deze worden
alle drie gebruikt in het refrein van het lied.
In het zesde leerjaar kwam de
tweede wereldoorlog aan bod. Ze leerden over morsetekens. Ze
ontcijferden boodschappen in morse en maakten hun naam in morse. Ze
speelden het morse-alfabet met de boomwhackers. Ook kwamen ze meer te
weten over Anne Frank en het Achterhuis. Hierover zongen ze een lied.
Tijdens het thema ‘Het Wilde Westen’ leerden ze het lied I’d like to
play. Maar dat lied werd en tongtwister. Ze zongen het lied ‘Evening
Rise’. Dit is de Engelse versie van een Indiaans nummer, waarschijnlijk
een Hopi-nummer. Het is een van de bekendste sjamanistische liedjes.
In tegenstelling tot andere Indiase sjamanistische liederen is het meer
een rustig, aanhoudend, meditatief lied. Ze zongen dit lied in twee
stemmen. Dat lukte al goed. Het lied werd door hen begeleid door rustige
bewegingen.
